Aktualności

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • Wychowawca, który nie wtłacza a wyzwala, nie ciągnie a wznosi, nie ugniata a kształtuje, nie dyktuje a uczy, nie żąda a zapytuje, przeżyje wraz z dzieckiem wiele natchnionych chwil, łzawym wzrokiem nieraz patrzeć będzie na walkę anioła z szatanem, gdzie biały anioł tryumf odnosi.
            - Janusz Korczak 

            13 października br. uczniowie klasy ósmej pod opieką polonisty Michała Witoszy przygotowali akademię z okazji Dnia Edukacji Narodowej, która składała się z kilku wyraźnie wyodrębnionych części. Dla przejrzystości opisu pozwolę sobie przedstawić przebieg wydarzenia w formie podtytuł + krótki opis. 

            WPROWADZENIE HISTORYCZNE 

            Rozpoczęliśmy od przywitania zgromadzonych gości: Dyrekcji, Grona Pedagogicznego, Pracowników szkoły i Uczniów na akademii z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Następnie narratorzy przedstawienia - Oliwia P. i Bartłomiej N. - przedstawili lakonicznie historię wydarzenia i znaczenie edukacji kiedyś i dziś (XVIII w. i XXI w.). 

            SKECZ "TAJEMNICE POKOJU NAUCZYCIELSKIEGO 

            Następnie przeszliśmy do części artystycznej. Zamysł przedstawienia był prosty. Uczniowie, grupa szpiegów rodem z filmu akcji (Adrianna L., Judyta T., Norbert K., Bartosz F., Przemysław K.), próbowali przedostać się do pokoju nauczycielskiego w celu infiltracji (za WSJP: przenikanie tajnych agentów do określonych środowisk celem ich rozpoznania). Na drodze do szczęścia pojawiały się jednak utrudnienia - przechodzący nauczyciel czy pani z obsługi szkoły (w rolę wcielił się jedyny i niepowatarzalny: Bartosz K.). Ostatecznie uczniowie przedarli się na wrogie terytorium. Ostatecznie szpiedzy dotarli na wrogie terytorium, gdzie odkryli zaskakującą prawdę: nauczyciele również są ludźmi! Bywają zmęczeni, smutni i zmagają się z chwilami słabości, a mimo to każdego dnia starają się przygotować dla uczniów jak najlepsze lekcje. Okazało się również, że wśród największych źródeł ich niepokoju znajdują się… wiadomości przychodzące przez dziennik elektroniczny. :) W rolach kabaretowych nauczycieli wystąpili: Laura H., Julia M., Maja P., Kacper M. i Antoni M. Ich spokój został wystawiony na próbę, gdy otrzymali wiadomość od pani dyrektor i ...

            TURNIEJ "BITWA NAUCZYCIELI" 

            ... kreacje aktorskie naszych uczniów ustąpiły prawdziwym figurom pedagogicznym naszej szkoły. Wybrani nauczyciele stanęli do pojedynku: dwóch moderatorów spotkania (Aurelia D., Jan F.), dwie drużyny, sześć konkurencji, jedna widownia i jedno jury. Drużyna wychowawców w składzie: Sylwia Ż., Małgorzata Dz., Renata K., Magdalena K., Tomasz M. zmierzyła się z drużyną niewychowawców w składzie: p. dyrektor Renata Ł., p. wicedyrektor Jolanta B., p. Barbara G., p. Magdalena Sz., p. Anna W.. Uczestnicy musieli pokazać wszechstronne talenty, umiejętności i ogromną wiedzę ... ale nie tę książkową! W skład programu weszły następujące konkurencje:

            • SANREMO? NIE, POKÓJ NAUCZYCIELSKI - odgadnij utwór i wykonawcę (od Maryli Rodowicz przez Queen do Skolima);
            • DANCE BATTLE - pojedynek na taniec dwójek nauczycielskich;
            • TANIEC Z PRZYJACIELEM - solowy taniec z mopem :);
            • CZERWONY DYWAN - przejście drużyn po wybiegu i prezentacja aury!; 
            • KREDA ZA MILION ZŁOTYCH- reklama kredy, którą należało zaprezentować jak torebkę za milion złotych; 
            • BOOMERZY KONTRA SIGMA - test wiedzy o języku młodzieży. 

            W tym dniu rolę się odwróciły. Nauczyciele byli oceniani przez jedyne, niepowtarzalne, czujne, nieprzekupne i nieprzejednane jury w składzie: Lena M., Kacper M., Kamil K., Katarzyna T. 

            Wynik: po zaprezentowaniu świetnej wiedzy muzycznej, wyrównane pojedynki taneczne, fantastyczne wykony z mopem, a także prezentację niezwykłych talentów aktorsko-gwiazdorskich jury przyznała dwa pierwsze miejsca! 

            WYSTĘP CHÓRU I ŻYCZENIA

            Naszą akademię uatrakcyjnił występ szkolnego chóru pod przewodnictwem Pana Tomasza. Następnie uczniowie złożyli najserdeczniejsze życzenia wszystkim pracownikom naszej szkoły, dziękując im za codzienną pracę, zaangażowanie i troskę.

            GŁOS PANI DYREKTOR 

            Punktem kulminacyjnym naszego spotkania było wystąpienie pani dyrektor, która podsumowała pracę szkoły w minionym roku szkolnym. Wręczyła Nagrody Dyrektora oraz stypendia za osiągnięcia naukowe i sportowe, a także po raz trzeci przyznała tytuł Człowieka Pasji. Przedstawiono również nauczycieli wyróżnionych Nagrodą Wójta. Nie zabrakło również gromkich braw dla pani dyrektor, będących wyrazem uznania i wdzięczności za jej ogromną pracę, zaangażowanie oraz serce wkładane w rozwój naszej szkoły.

            Nagroda Wójta

            • Renata Ławniczek, 
            • Magdalena Szymczycha, 
            • Barbara Grodzicka.

            Nagroda Dyrektora

            • Sylwia Żołneczko, 
            • Weronika Piróg,
            • Alicja Mocek,
            • Arnika Tucka,
            • Marta Moroń,
            • Jolanta Białas,
            • Michał Witosza. 

            Człowiek Pasji 

            • Hanna R. z klasy VI 

            SŁOWO KOŃCOWE 

            Akademia przebiegła w radosnej atmosferze, a uczniowie aktywnie uczestniczyli w uroczystości, okazując szacunek dla szkolnej tradycji również poprzez odświętne stroje galowe. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w przygotowanie tego wyjątkowego wydarzenia, a pracownikom szkoły życzymy nieustającej satysfakcji z pracy, wielu powodów do dumy oraz codziennej życzliwości ze strony uczniów!

            Michał Witosza

            Tomasz Mikołajec

             

          • Lektura w pudełku: Hobbit, czyli tam i z powrotem J.R.R. Tolkiena

          • PAŹDZIERNIKOWY PROJEKT EDUKACYJNY KLASY SZÓSTEJ 

            W październiku uczniowie klasy szóstej zrealizowali projekt edukacyjny „Lektura w pudełku”, inspirowany książką J.R.R. Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. Projekt łączył elementy STEAM: język polski, plastykę i technikę. Uczniowie wykazali się kreatywnością, przedstawiając bohaterów, wydarzenia i miejsca z lektury w formie przestrzennych prac.

            Gdy wszyscy przyniosą gotowe pudełka, w pracowni polonistycznej zostanie przygotowana wystawka, a galeria prac zostanie uzupełniona o kolejne uczniowskie dzieła.

            Michał Witosza

          • Praca z tekstem Narnii i praca grupowa - charakterystyka: ETAP 1

          • PRACA Z TEKSTEM, PRACA GRUPOWA I PRACA PROJEKTOWA W KLASIE PIĄTEJ

            Uczniowie klasy piątej rozpoczęli pracę z lekturą „Opowieści z Narnii”, zbierając materiały potrzebne do charakterystyki głównych bohaterów. W pracy grupowej przygotowali plakaty, które pomogą im uporządkować informacje o postaciach.

            Przed nimi kolejne etapy: wspólne pisanie z nauczycielem charakterystyki wybranej postaci rzeczywistej, a następnie grupowe tworzenie charakterystyki bohatera na podstawie zgromadzonych materiałów i plakatów. Ostatnim zadaniem będzie napisanie samodzielnej autocharakterystyki.

            To praktyczna nauka opisywania postaci, rozwijania umiejętności pisania, współpracy i poznawania samego siebie!

            Michał Witosza

          • Przyrodnicze doświadczenia

          • Uczniowie klasy 4 na lekcji przyrody rozmawiali o tym, jak prawidłowo przeprowadzać doświadczenia przyrodnicze – od postawienia hipotezy, przez obserwację, aż do wyciągnięcia wniosków.

            Z wielkim zainteresowaniem obserwowali i uczestniczyli w przeprowadzanych doświadczeniach. Największa zabawa była podczas tworzenia własnych, niezwykłych baniek mydlanych. Klasa 4 udowodniła, że nauka poprzez zabawę może być ciekawa, praktyczna i pełna niespodzianek. Brawo dla młodych odkrywców za ciekawość świata i wzorowe przestrzeganie zasad bezpieczeństwa!

            Barbara Grodzicka

          • Kampania Dzieciństwo bez Przemocy

          •                                           

             

            Z dumą informujemy, że nasza placówka oficjalnie dołączyła do ogólnopolskiej kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”, która trwa od 5 października do 19 listopada.
            Inicjatywa ta, organizowana przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję
            na rzecz Ochrony Dzieci, jest wyrazem stanowczego sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci
            i promuje rozwiązania sprzyjające bezpiecznemu dorastaniu.

            W ramach trwania kampanii w naszej szkole realizujemy kompleksowy program edukacyjno-profilaktyczny skierowany zarówno do uczniów, jak i do Państwa – Rodziców i Opiekunów.

            Co zaplanowaliśmy w  naszych działaniach?

            • 💻 Tematyczne lekcje online dla uczniów – klasy wezmą udział w ogólnopolskich zajęciach online prowadzonych przez ekspertów. Lekcje poruszają kluczowe tematy,
              takie jak bezpieczeństwo w sieci, radzenie sobie z hejtem, presją rówieśniczą oraz wiedza
              o tym, gdzie szukać pomocy.
            • 👥 Warsztaty profilaktyczne w klasach – podczas praktycznych zajęć
              z wychowawcami i specjalistami szkolnymi dzieci będą uczyć się empatii, stawiania własnych granic, budowania zdrowych relacji i radzenia sobie z trudnymi emocjami.
            • 🎥 Eksperckie webinaria dla rodziców – gorąco zachęcamy Państwa do skorzystania z serii bezpłatnych webinariów przygotowanych przez psychologów i terapeutów kampanii.
              To doskonała okazja, aby dowiedzieć się, jak wspierać dziecko w kryzysie
              oraz jak budować z nim głęboką relację opartą na zaufaniu.

            Pełną listę dostępnych webinariów dla rodziców znajdą Państwo bezpośrednio na oficjalnej stronie inicjatywy: https://dziecinstwobezprzemocy.pl/webinary 

             

                                                                                                                                                Alicja Mocek

             

          • Kampania "Lekki tornister"

          •                                                      

                                                             

                Uczniów  edukacji  wczesnoszkolnej w dniu 12 października odwiedziły pracownicy sekcji promocji zdrowia z Powiatowej Stacji Sanitarno - Epidemiologicznej w Tychach.Kampania “Lekki tornister” to cykliczna akcja profilaktyczno -edukacyjna, której głównym celem jest zapobieganie wadom postawy u dzieci poprzez edukację na temat prawidłowego dobierania, pakowania i noszenia plecaków szkolnych. W ramach tej akcji inspektorzy sanepidu często odwiedzają lokalne szkoły, kontrolują i ważą plecaki uczniów oraz prowadzą prelekcje. 

            Złote zasady akcji „Lekki tornister”

            Sanepid w Tychach regularnie przypomina najważniejsze wytyczne (m.in. przy okazji Ogólnopolskiego Dnia Tornistra, który przypada 1 października): 

            • Waga plecaka: Zgodnie z rekomendacjami Głównego Inspektoratu Sanitarnego, waga spakowanego tornistra nie powinna przekraczać 10–15% masy ciała dziecka. 
            • Odpowiednie dopasowanie: Tornister musi ściśle przylegać do pleców, a jego szerokość nie powinna przekraczać szerokości ramion dziecka. Sztywne plecy i szerokie, regulowane szelki to podstawa. 
            • Symetria noszenia: Plecak należy bezwzględnie nosić na obu ramionach. Noszenie na jednym ramieniu prowadzi do bocznego skrzywienia kręgosłupa. 
            • Mądre pakowanie: Najcięższe przedmioty (np. duże książki, twarde teczki) powinny być umieszczane na samym dnie i jak najbliżej pleców. Mniejsze i lżejsze rzeczy pakuje się z przodu i w bocznych kieszeniach.
            • Selekcja zawartości: Rodzice i dzieci powinni codziennie kontrolować zawartość plecaka, aby eliminować zbędne rzeczy, takie jak ciężkie zabawki, zbędne napoje czy niepotrzebne w danym dniu podręczniki.

            Panie dodatkowo porozmawiały z uczniami na temat higieny.


             

                                                                                                                                                      Alicja Mocek

             

          • ŚWIATOWY DZIEŃ MYCIA RĄK

          • 15 października obchodzony jest Światowy Dzień Mycia Rąk. Jest to akcja edukacyjna, której celem jest globalna edukacja na temat mycia rąk, a także uświadamianie ludzi, że od właściwej higieny dłoni może zależeć nasze zdrowie. Dlatego tak ważne jest systematyczne mycie rąk przy użyciu mydła.         

            W tym roku nasza szkoła również włączyła się do akcji - uczniowie klasy 6 wykonali plakaty edukacyjne .

            Barbara Grodzicka

          • BICIE ROKORDU W PIERWSZEJ POMOCY!

          • Bierzemy udział w ogólnopolskiej akcji Bicia Rekordu w Pierwszej Pomocy!

            Już 16 października nasza szkoła dołącza do akcji WOŚP i wspólnie podejmiemy próbę pobicia rekordu w udzielaniu pierwszej pomocy!

            To będzie świetna okazja, aby zdobyć praktyczne umiejętności i pokazać, że potrafimy pomagać!

            S. Żołneczko

          • Żujpaszcze w klasie VI

          • "We mgle, za górami, wśród leśnej gęstwiny
            I pleśni drzew szarych cienistej doliny
            gdzie księżyc, ni słońce nie zajrzy przez chaszcze .
            nad czarną sadzawką mieszkają żujpaszcze."

            ~J.R.R. Tolkien, Żujpaszcze (fragment z książki Przygody Toma Bombadila w tłumaczeniu Agnieszki Kreczmar)

            Dziś uczniowie klasy VI zmierzyła się z tekstem Tolkiena Żujpaszcze. Zanim jednak poznali utwór i wyobrażenia autora, sami puścili wodze fantazji. Na podstawie nazwy stworków próbowali stworzyć ich podobizny, określić miejsce ich występowania, pożywienie i cechy charakterystyczne. Odmieniliśmy także żujpaszcze przez przypadki (takie polonistyczne stworki :)). 


            Jak działa wyobraźnia szóstoklasistów? Przekonajcie się sami! Zapraszam do galerii.

            P.S. Wszyscy wiemy, że słowo lektura piszemy przez "u". :) 


            Michał Witosza

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej          w naszej szkole

             

                W dniach od 28 września do 2 października  w naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Był to czas poświęcony rozmowom na temat bezpieczeństwa, wzajemnego szacunku oraz budowania pozytywnych relacji między uczniami.W ramach podjętych działań przeprowadzono lekcje i zajęcia tematyczne, podczas których uczniowie rozmawiali o różnych formach przemocy, sposobach reagowania na niewłaściwe zachowania oraz możliwościach szukania pomocy w trudnych sytuacjach. Przygotowano również gazetki tematyczne, które przypominały o znaczeniu życzliwości, empatii i szacunku wobec drugiego człowieka. Ważnym elementem tygodnia był także konkurs, który pozwolił uczniom wykazać się kreatywnością i zaangażowaniem w promowanie postaw wolnych od przemocy.

            Podjęte działania miały na celu zwiększenie świadomości uczniów, uwrażliwienie ich na potrzeby innych oraz pokazanie, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę panującą w szkole.

            Pamiętajmy – szkoła powinna być miejscem, w którym każdy czuje się bezpieczny, akceptowany i szanowany. Razem możemy tworzyć świat bez przemocy!

             

             

                                                                                                                    Alicja Mocek, Arnika Tucka

             

          • MISTRZOSTWA ŚLĄSKA I WIELKI SUKCES NASZEJ UCZENNICY.

          • W środę, 7 października 2026 roku, na Stadionie Lekkoatletycznym „Sprint” w Bielsku-Białej odbył się wojewódzki finał Igrzysk Dzieci i Młodzieży Szkolnej w indywidualnych zawodach lekkoatletycznych. Wydarzenie to zgromadziło setki młodych sportowców reprezentujących liczne szkoły z całego województwa śląskiego. Poziom rywalizacji był niezwykle wysoki, a zmagania na bieżni, skoczniach i rzutniach dostarczyły ogromnych emocji. 

            Dla naszej szkoły był to dzień pełen dumy i niezapomnianych sportowych wrażeń. Wielki sukces na bieżni osiągnęła  Michalina P., uczennica klasy 6. Wystartowała ona w biegu sprinterskim na dystansie 60 metrów. Michalina bez problemu przebrnęła przez eliminacje, awansując do ścisłego finału wojewódzkiego. Tam, po zaciętej walce do ostatnich metrów, wywalczyła znakomite III miejsce, zdobywając tym samym prestiżowy tytuł drugiej wicemistrzyni Śląska!

            Powody do dumy dali nam również pozostali reprezentanci naszej szkoły: Marta P. (bieg 300m), Lena Sz. (bieg 600m), Mia W. (rzut piłeczką palantową), Faustyna F. (skok w dal), Krzysztof P. ( bieg 300m), Jakub Dz. (bieg 600m), Jan F. (pchnięcie kulą), Norbert K (bieg 100m), którzy ambitnie walczyli w swoich konkurencjach lekkoatletycznych. Wszyscy zawodnicy wykazali się ogromną determinacją i wspaniałą sportową postawą. Efektem tego zaangażowania były nowe rekordy życiowe, które kilku z naszych uczniów zdołało poprawić podczas tych zawodów. 

            Wszystkim reprezentantom serdecznie dziękujemy za wspaniałe reprezentowanie barw naszej szkoły na szczeblu wojewódzkim i życzymy kolejnych sukcesów na stadionach lekkoatletycznych i nie tylko! Gratulujemy! 

            S. Żołneczko

          • Bezpieczny przedszkolak - spotkanie z dzielnicowym

          • W naszym przedszkolu odbyło się wyjątkowe spotkanie z dzielnicowym panem Robertem Kanią poświęcone bezpieczeństwu najmłodszych. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie poruszać się po drodze, na co zwracać uwagę podczas przechodzenia przez jezdnię oraz jak zachować się w sytuacjach, które mogą być dla nich niebezpieczne.

            Dużą atrakcją dla przedszkolaków było spotkanie z Sznupkiem, który w przyjazny i ciekawy sposób przypomniał dzieciom najważniejsze zasady bezpieczeństwa. Przedszkolaki mogły również zobaczyć policyjny radiowóz od środka i choć na chwilę poczuć się jak prawdziwi policjanci. Nie zabrakło także praktycznej nauki bezpiecznego przechodzenia przez ulicę. Pod czujnym okiem policjanta dzieci ćwiczyły prawidłowe zachowanie na przejściu dla pieszych.

            Spotkanie było nie tylko ciekawą przygodą, ale przede wszystkim wartościową lekcją, która pomogła dzieciom utrwalić zasady bezpiecznego zachowania na drodze. Serdecznie dziękujemy Panu Dzielnicowemu za wizytę, poświęcony czas oraz przekazanie naszym przedszkolakom tak ważnej wiedzy!

            Anita Hanslik, Alicja Mocek

          • Biologia w praktyce

          • W trakcie omawiania układu ruchu, uczniowie klasy 7 wykonywali doświadczenie - Badanie roli składników chemicznych kości. Mieli możliwość zaobserwować, co się dzieje z kością umieszczoną w occie ( próba badawcza) oraz w wodzie( próba kontrolna). Wniosek: kości leżące w occie stały się miękkie, jak plastelina i zmieniły kolor. Kwas octowy powoduje usunięcie z kości substancji mineralnych, które nadają kości sztywność i twardość.

             

            Uczniowie przekonali się, że na kondycję i wytrzymałość kości wpływ ma kilka kluczowych czynników związanych z dietą, stylem życia oraz biologią organizmu.

            Barbara Grodzicka 

          • DZIEŃ DRZEWA

          • “Światowy Dzień Drzewa” obchodzony jest 10 października. Pomysłodawcą tego święta jest amerykański znawca i miłośnik przyrody Juliusz Morton. W Polsce obchodzimy je od 2002 r.

            O tym jak ważną rolę w naszym życiu pełnią drzewa nie trzeba chyba nikogo przekonywać. Są naturalnym elementem naszego środowiska,kształtują klimat,produkują tlen,dostarczają cennego surowca.

            Korzystając z pieknej jesiennej pogody uczniowie naszej szkoły jak co roku, posadzili kolejne drzewka z okazji tegoż święta.

            Drzewka ufundowała Rada Rodziców. Dziękujemy!

            Barbara Grodzicka

          • Lekcja przyrody w lesie

          • Uczniowie klasy 4 wykorzystując piękną jesienną pogodę uczestniczyli w tym tygodniu w lekcji przyrody, która odbyła się w lesie. Naszym celem było przede wszystkim doświadczanie lasu za pomocą wszystkich zmysłów. Podczas spaceru uczniowie zamienili się w prawdziwych odkrywców. Dzięki zmysłowi wzroku wypatrywali ukrytych pod liśćmi owadów, podziwiali różne odcienie zieleni, szukali śladów obecności leśnych zwierząt, obserwowali grzyby, szukali dziupli ptaków. Największe zainteresowanie wzbudziły znalezione kości sarny,jelenia bądź dzika. Za pomocą zmysłu słuchu wsłuchiwali się w śpiew ptaków, szum drzew na wietrze oraz chrupot gałązek i szelest depczących liści. Za pomocą zmysłu dotyku badali fakturę kory różnych gatunków drzew, dotykali mchu oraz zbierali żołędzie, szyszki i liście. Za pomocą zmysłu węchu chłonęli intensywny zapach igliwia, wilgotnej ziemi i leśnych grzybów.

             

            Spacer w lesie to nie tylko okazja do przeprowadzenia lekcji przyrody, ale także skuteczna metoda poprawy zdrowia psychicznego i fizycznego. Regularne spacery w naturze wspomagają nasz układ odpornościowy, poprawiają zdrowie serca i układu krążenia, a także mają pozytywny wpływ na naszą koncentrację, pamięć i zdolność do rozwiązywania problemów. Natura ma niezwykłą moc regenerującą zarówno ciało, jak i umysł. 

            Barbara Grodzicka

          • Z wycieczką w Pszczyńskim Centrum Kultury

          • 5 października uczniowie klas IV–VI oraz VII–VIII wybrali się do Pszczyńskiego Centrum Kultury. Młodsi uczniowie obejrzeli przedstawienie teatralne „Katarynka”, a starsi film „W sercu dziczy”.

            Wyjście było doskonałą okazją do kontaktu ze światem teatru i kina oraz poznania różnych form przekazu artystycznego. Uczniowie mogli rozwijać swoją wrażliwość, wyobraźnię i zainteresowania kulturalne. Wspólny wyjazd dostarczył wielu wrażeń i stał się ciekawym urozmaiceniem szkolnej codzienności. Takie spotkania ze sztuką pozwalają nie tylko poszerzać wiedzę, ale także miło spędzać czas poza szkolnymi murami.

            Jolanta Białas

            Weronika Piróg

            Michał Witosza

          • SZTAFETOWE BIEGI PRZEŁAJOWE.

          • 1 października odbyły się Gminne Igrzyska Dzieci i Młodzieży Szkolnej w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Uczniowie naszej szkoły z dużym zaangażowaniem i sportowym duchem rywalizowali z reprezentantami innych szkół.

            W kategorii klas 4–6 dziewczynki zdobyły I miejsce, a chłopcy II miejsce. Natomiast w kategorii klas 7–8 zarówno dziewczęta, jak i chłopcy wywalczyli II miejsce.

            Skład drużyn:

            Dziewczęta - kl. 4-6: Michalina P., Marysia S., Faustyna F., Marta P., Nikola T., Lena Sz.,Kamila K.

            Chłopcy - kl. 4-6: Krzysztof P., Sebastian G., Aleksander W., Maciej Ż.,  Aleksander G., Sebastian P.

            Dziewczęta - kl. 7-8: Marta S.,  Oliwia P., Marta W., Maja P., Lena K., Gabriela S., Joanna S.

            Chłopcy - kl 7-8: Przemysław K. Jakub Dz., Antoni M., Bartosz F., Franciszek N. Adam W.

             

            Gratulujemy wszystkim zawodnikom wspaniałych wyników, wytrwałości i sportowej postawy! 

            M. Szymczycha

          • WIELKI SUKCES NASZYCH LEKKOATLETÓW!

          • 24 września w Suszcu odbyły się indywidualne zawody lekkoatletyczne w ramach rozgrywek Igrzysk Dzieci i Młodzieży Szkolnej. Nasi uczniowie zaprezentowali się znakomicie, osiągając bardzo dobre wyniki. Aż 10 zawodników, którzy zwyciężyli w swoich konkurencjach, awansowało do kolejnego etapu – zawodów powiatowo-rejonowych.

            W swoich konkurencjach zwyciężyli:

            • Michalina P. – bieg na 60 m,

            • Norbert K. – bieg na 100 m,

            • Faustyna F. – skok w dal,

            • Mia W. – rzut piłeczką palantową,

            • Jan F. – pchnięcie kulą,

            • Marta P. – bieg na 300 m,

            • Krzysztof P. – bieg na 300 m,

            • Lena Sz. – bieg na 600 m,

            • Jakub Dz. – bieg na 600 m,

            • Marta S. – bieg na 1000 m.

            28 września w Suszcu odbyły się zawody powiatowo-rejonowe, które również okazały się niezwykle udane dla naszych reprezentantów. Aż dziewięcioro naszych uczniów wywalczyło I miejsca, zapewniając sobie awans do Mistrzostw Śląska, które odbędą się 7 października w Bielsku-Białej.

            To ogromny sukces i wspaniałe sportowe osiągnięcie naszych uczniów! Jesteśmy dumni, że będą reprezentować nie tylko naszą szkołę, ale również gminę i powiat na zawodach wojewódzkich.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodnikom znakomitych wyników, sportowej postawy i zaangażowania! Trzymamy kciuki za kolejne sukcesy podczas Mistrzostw Śląska! 

            S. Żołneczko

          • FILMOWE ADAPTACJE TEKSTÓW BIBLIJNYCH (KLASA 6)

          • Adaptacja - dzieło literackie, filmowe, teatralne powstałe w wyniku przystosowania go do innych środków wyrazu, zwykle przeniesienia na scenę lub ekran. (za WSJP.pl) 

            Uczniowie klasy 6 stanęli przed zadaniem przeniesienia wybranego tekstu biblijnego na ekran. Nie było to jednak zwykłe odegranie sceny – każda grupa musiała stworzyć własną, przemyślaną adaptację.

            Pracę rozpoczęli od przypomnienia sobie tekstu źródłowego oraz wypełnienia KARTY ORGANIZACJI PRACY W GRUPIE, na której zaplanowali kolejne etapy działania i podział zadań. Następnie przygotowali scenariusz, wybrali konwencję filmową, rozdzielili role i zaplanowali scenografię.

            Kolejnym etapem było nagranie i montaż materiału. Uczniowie zadbali również o dobór muzyki, przygotowanie napisów oraz pozostałe elementy potrzebne do stworzenia gotowego filmu.

            Można powiedzieć, że było to zadanie w duchu STEAM – połączyliśmy język polski z elementami sztuki, techniki i informatyki. Uczniowie nie tylko analizowali i interpretowali tekst, ale również projektowali, nagrywali, montowali i tworzyli własny materiał filmowy.

            Obecnie jesteśmy na etapie oglądania przygotowanych przez grupy filmów. Po projekcji czeka nas dyskusja i podsumowanie całego projektu. Porozmawiamy o pracy w grupie i planowaniu wspólnych działań, wykorzystanych narzędziach kinematograficznych oraz samym pojęciu adaptacji filmowej. Zastanowimy się również, co zyskuje, a co traci tekst, kiedy zostaje przeniesiony z kart książki na ekran.

            To zadanie połączyło pracę z tekstem biblijnym, interpretację, kreatywność, współpracę i praktyczne wykorzystanie języka filmu. Każda grupa miała ten sam tekst źródłowy, ale własny pomysł na jego przeniesienie na ekran. Uczniowie wspominali, że liczą na kolejny taki (mini)projekt. :) Czekajcie, a może coś jeszcze zobaczycie w wykonaniu klasu VI. :) 

            Filmy dostępne u polonisty. ;) 

            Michał Witosza

          • 30.09.26 r. Wybory Mistera Szkoły z okazji Dnia Chłopaka

          • Dziś w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Chłopaka! Było dużo śmiechu, muzyki, emocji i oczywiście zdrowej rywalizacji.

            Na uczestników czekały różnorodne konkurencje: pytania muzyczne, taniec, zadania zręcznościowe, zgadywanie smaków, makijaż czy ubijanie białek. Nie zabrakło również wspólnego tańca, do którego zaprosiliśmy całą szkolną społeczność.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom, prowadzącym, jury oraz osobom, które pomogły w przygotowaniu wydarzenia. To był naprawdę udany dzień! Misterem szkoły został: Kacper M. z klasy VIII! 

            Michał Witosza