Strona główna
Sukces uczennicy klasy VIII w Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego
Mam zaszczyt ogłosić, że praca Laury H. z klasy VIII została pozytywnie oceniona przez komisję Olimpiady Literatury i Języka Polskiego dla uczniów szkoł podstawowych.
Olimpiada jest wyjątkowym przedsięwzięciem, które pozwala młodym pasjonatom literatury i języka ojczystego rozwijać swoje zainteresowania, poszerzać wiedzę oraz doskonalić umiejętność samodzielnego i krytycznego myślenia. Uczy uważnego czytania, interpretowania tekstów, świadomego posługiwania się językiem i odważnego formułowania własnych sądów.
Jestem przewodnikiem po Narnii!
Październikowy projekt klasy piątej w nurcie STEAM
4Uczniowie klasy V zakończyli cykl lekcji poświęcony lekturze opowiązkowej Opowieści z Narnii. T.1. Lew, czarownica i stara szafa Clive'a Lewisa realizacją projektu interdycyplinarnego Jestem przewodnikiem po Narnii.
Projekt, przeprowadzany w ramach zajęć z języka polskiego, odbył się w naszej szkole już po raz drugi. To inicjatywa wpisująca się w podejście STEAM, zkładające wieloprzedmiotowe, wszechstronne i praktyczne spojrzenie na omawiane zagadnienia.
Zadaniem uczniów było sporządzenie oferty wycieczki po Narnii. Realizacja tego wyzwania wymagała nie tylko bardzo dobrej znajomości lektury, ale także wielu innych różnorodnych umiejętności, nie tylko polonistycznych. Uczniowie tworzyli estetyczne i funkcjonalne reklami, rysowali proste mapy, poznawali podstawowe mechanizmy marketingu, a także doskonalili umiejętności szukania i
TYDZIEŃ POD ZNAKIEM TENISA STOŁOWEGO!
Ostatnie dni przyniosły ogromne powody do dumy dla naszej społeczności szkolnej. Nasi reprezentanci w tenisie stołowym mają za sobą bardzo dobre występy w gminie i powiecie.
Podczas zawodów gminnych, które odbyły się 19 października w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Radostowicach, nasze drużyny wywalczyły miejsca na podium:
Doświadczenia klasy 4
11Uczniowie klasy 4 w warunkach domowych przeprowadzali doświadczenie : Czy płyn do mycia naczyń hamuje wzrost roślin? Zadaniem uczniów było: postawienie hipotezy, założenie hodowli roślin, obserwacja i notowanie wyników oraz wyciągnięcie wniosków. Proste doświadczenia i obserwacje, pozwalają poznać prawa natury, procesy fizyczne oraz biologiczne zachodzące w otoczeniu człowieka. Domowe eksperymenty stanowią doskonałą formę zabawy, która pozwala na wszechstronny rozwój dziecka. Dzięki nim dzieci uczą się poprzez doświadczenie i obserwację, co stymuluje ich ciekawość świata i rozwija kreatywność.
JESIENNY KIERMASZ KSIĄŻEK-ZAPRASZAMY
15Z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych obchodzonego w październiku, biblioteka szkolna serdecznie zaprasza na Jesienny Kiermasz Książek od 20.10 do 10.11.2026r. Można na nim znaleźć i zakupić wiele ciekawych propozycji dla najmłodszych i starszych - bajeczki, opowiadania, belerystykę, repetytoria, kolorowanki, krzyżówki, wyklejanki, wycinanki, książki odprężające i relaksujące, książki edukacyjne i wspierające naukę, książki do samodzielnego czytania, książeczki z naklejkami oraz wiele, wiele innych publikacji.
WOJEWÓDZKIE KONKRUSY PRZEDMIOTOWE
PODSUMOWANIE I ETAPU
W naszej szkole, jak co roku, z tłumu wyłaniają się uczniowie, którzy pragną czegoś więcej. Chcą rozwijać swoje pasje, pokazywać wysokie zdolności i udowadniać, jak rozległą wiedzę oraz umiejętności zdobyli w wybranych dziedzinach.
Jednym z najwyższych osiągnięć, prawdziwą perłą w koronie, jest zdobycie tytułu laureata w Konkursach Przedmiotowych organizowanych przez Kuratorium Oświaty lub sukces w odpowiedniej olimpiadzie przedmiotowej.
REKORDOWA PIERWSZA POMOC W NASZEJ SZKOLE!
#rekordrur
5816 października, w Europejski Dzień Przywracania Czynności Serca, uczniowie klas 4–8 Szkoły Podstawowej w Kobielicach na sali gimnastycznej wzięli udział w ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w pierwszej pomocy.
Przez tydzień uczniowie na lekcjach wychowania fizycznego oraz zpt uczyli się i doskonalili udzielanie pierszej pomocy osobie dorosłej, dziecku oraz niemowlakowi.
Praca z tekstem Narnii i praca grupowa - pojedynek z (auto)charakterystyka
PRACA PROJEKTOWA W KLASIE V
16Uczniowie klasy piątej rozpoczęli pracę z lekturą „Opowieści z Narnii”. Lektura stanowi dobrą bazę, aby wprowadzić nową dla uczniów formę wypowiedzi pisemnej: charakterystkę, a także poznać samego siebie i zmierzyć się ze specyficzną odmianą powyższej formy: autocharakterystyką.
Dzień Edukacji Narodowej
Wychowawca, który nie wtłacza a wyzwala, nie ciągnie a wznosi, nie ugniata a kształtuje, nie dyktuje a uczy, nie żąda a zapytuje, przeżyje wraz z dzieckiem wiele natchnionych chwil, łzawym wzrokiem nieraz patrzeć będzie na walkę anioła z szatanem, gdzie biały anioł tryumf odnosi.
- Janusz Korczak
Lektura w pudełku: Hobbit, czyli tam i z powrotem J.R.R. Tolkiena
PAŹDZIERNIKOWY PROJEKT EDUKACYJNY KLASY SZÓSTEJ
21W październiku uczniowie klasy szóstej zrealizowali projekt edukacyjny „Lektura w pudełku”, inspirowany książką J.R.R. Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. Projekt łączył elementy STEAM: język polski, plastykę i technikę. Uczniowie wykazali się kreatywnością, przedstawiając bohaterów, wydarzenia i miejsca z lektury w formie przestrzennych prac.
Przyrodnicze doświadczenia
16Uczniowie klasy 4 na lekcji przyrody rozmawiali o tym, jak prawidłowo przeprowadzać doświadczenia przyrodnicze – od postawienia hipotezy, przez obserwację, aż do wyciągnięcia wniosków.
Z wielkim zainteresowaniem obserwowali i uczestniczyli w przeprowadzanych doświadczeniach. Największa zabawa była podczas tworzenia własnych, niezwykłych baniek mydlanych. Klasa 4 udowodniła, że nauka poprzez zabawę może być ciekawa, praktyczna i pełna niespodzianek. Brawo dla młodych odkrywców za ciekawość świata i wzorowe przestrzeganie zasad bezpieczeństwa!
Partnerzy
Logowanie
Godziny dzwonków
Niedziela 01.11.2026Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
