Aktualności

          • Spotkanie z książką

          • W dniu 2 czerwca 2026 roku uczniowie klas 1-3 wzięli udział w zajęciach bibliotecznych zorganizowanych przy współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną w Suszcu. Pani Renata Chodura w bardzo ciekawy sposób przedstawiła dzieciom historię o książce najmniejszej, największej, najdroższej, najcięższej, najszerszej...

            Wielkim zainteresowaniem okazały się książki Roberta Sabudy. Robert Sabuda jest jednym z najbardziej innowacyjnych i pomysłowych twórców książek dla dzieci. Znany jest na całym świecie ze swoich niesamowitych pomysłów na projektowanie wyskakujących okienek z papieru. Jest artystą tworzącym książki pop-up dla dzieci i inżynierem papieru. Jego innowacyjne projekty przyniosły mu sławę w świecie sztuki książkowej, a „The New York Times” nazwał Sabudę „niekwestionowanym królem książek pop-up” w artykule z 2003 roku. (źródło: Wikipedia)

            Barbara Grodzicka - Bibliotekarz szkolny

            55

          • Dzień Dziecka na sportowo!

          • W myśl greckiej myśli καλοκαγαθία - kalokagatia - piękny i dobry! 

            101

            29 maja w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Sportu dla uczniów klas IV–VIII, zorganizowany z okazji Dnia Dziecka. Był to dzień pełen ruchu, zdrowej rywalizacji, dobrej zabawy i wspólnie spędzonego czasu.

            Uczniowie rywalizowali w konkurencjach drużynowych, takich jak piłka nożna, siatkówka plażowa oraz ringo. Dużym zainteresowaniem cieszył się również tor przeszkód, który pozwolił każdemu sprawdzić swoje możliwości, pokonać własne ograniczenia i zaprezentować sportowego ducha walki.

            Wyniki prezentują się następująco:

            Piłka nożna 

            I miejsce - drużyna uczniów z klasy VIII "Jo, jo, jo jąkały"

            II miejsce - drużyna uczniów z klasy VI "Folder bez nazwy"

            III miejsce - drużyna uczniów z klasu VII "Pozdrowione chłopaki z Legnicy"

             

            Siatkówka plażowa 

            Kategoria: klasy IV-VI

            I miejsce - drużyna uczennic z klasy VI "Żuberki"

            II miejsce - drużyna uczennic z klasy V "Volleyball team"

            III miejsce - drużyna uczniów z klasy VI "Plażowe gouty"

             

            Kategoria: klasy VII-VIII

            I miejsce - drużyna uczennic z klasy VII "Pierożki"

            II miejsce - drużyna uczennic z klasy VII "67 Truskawki"

            III miejsce - drużyna uczeniów z klasy VIII "Bossy"

             

            Ringo

            I miejsce - drużyna uczennic z klasy VIII "Biało-Kura" 

            II miejsce - drużyna uczennic z klasy VI "Ogórki ogólnie 67"

            III miejsce - drużyna uczennic z klasy IV "Ściana 320"

             

            Tor przeszkód 

            Kategoria: klasy IV - VI (laureaci I miejsca)

            Dziewczyny: Lena K. z klasy VI

            Chłopcy: Krzysztof P. z klasy V 

             

            Kategoria: klasy VII - VIII (laureaci I miejsca)

            Dziewczyny: Aurelia D. z klasy VII

            Chłopcy: Maksymilan Sz. z klasy VIII 

             

            Nie zabrakło także czasu na odpoczynek i integrację. Uczniowie rozbili namioty, zorganizowali piknik oraz spędzali czas ze swoimi koleżankami, kolegami i wychowawcami, budując jeszcze lepsze relacje poza szkolnymi ławkami.

            Dodatkową atrakcją były zajęcia z ratownikami Wojewódzkiego Pogotowia Ratunkowego, przygotowane dla uczniów klas I–VIII. Podczas spotkań dzieci i młodzież mogły zdobyć cenną wiedzę na temat udzielania pierwszej pomocy oraz pracy ratowników medycznych.

            Pomysłodawczyniami i organizatorkami całego przedsięwzięcia oraz wydarzeń towarzyszących były nauczycielki wychowania fizycznego – pani Sylwia Żołneczko i pani Magdalena Szymczycha. Ogromne brawa! 👏👏👏

            Nad przebiegiem zawodów z piłki nożnej czuwał pan Tomasz Mikołajec, a torem przeszkód opiekowało się matematyczno-polonistyczne trio: pani Katarzyna Pastuszka, pani Weronika Piróg i pan Michał Witosza. 

            Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, wspólną zabawę i stworzenie wspaniałej atmosfery.

            Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego wyjątkowego dnia, głównie w wykonaniu pani Lucyny Grzeszczyk. 

          • Projekt: hodowla fasoli uczniów klasy V - etap końcowy

          • Uczniowie klasy V przez ostatnie tygodnie poznawali organy roślin, obserwując założoną przez siebie hodowlę fasoli. Zadanie zostało rozpoczęte na lekcjach biologii w szkole, a kolejny etap odbywał się w domu i wymagał od uczniów samodzielności, odpowiedzialności i systematyczności w opiece nad fasolą. Efekty ich zaangażowania widoczne w galerii! :) 

            Barbara Grodzicka

            10

          • XVIII wojewódzki konkurs matematyczny „Z matematyką za pan brat”

          • Dnia 20.05.2026 roku uczeń naszej szkoły, Antoni B., zdobył III miejsce w XVIII Wojewódzkim Konkursie Matematycznym dla uczniów klas II i III „Z matematyką za pan brat”, organizowanym w Czerwionce-Leszczynach. Serdecznie gratulujemy tego wspaniałego sukcesu i życzymy dalszych osiągnięć.

            Katarzyna Rojczyk

          • ZAWODY DRUŻYNOWE Z LEKKOATLETYKI

          • W Suszcu 19 maja odbyły się gminne drużynowe zawody lekkoatletyczne uczniów klas 7 i 8. Reprezentanci Szkoły Podstawowej w Kobielicach pokazali ogromną klasę. Zarówno drużyna dziewcząt, jak i chłopców wywalczyła znakomite II miejsce w klasyfikacji generalnej.

            Srebrne dziewczęta i ich świetne wyniki:

            • Nikola G. – bieg na 100m (13,31 s)
            • Aurelia D. – skok w dal (4,51 m)
            • Oliwia S. – skok w dal (3,93 m)
            • Amelia Cz. – pchnięcie kulą (8,00 m)
            • Judyta T. – pchnięcie kulą (6,50 m)
            • Marta S. – bieg na 300m (0:54,38 s)
            • Liliana Sz. – bieg na 600m (2:00,00 min)
            • Oliwia P. – bieg na 600m (2:00,31 min)

            Wicemistrzowska drużyna chłopców:

            • Maksymilian Sz. – bieg na 100m ( 12,38 s)
            • Oskar F. – skok w dal ( 5,74 m)
            • Bartosz F. – skok w dal (4,17 m)
            • Robert K. – pchnięcie kulą (9,10 m)
            • Bartosz K. – pchnięcie kulą (7,40 m)
            • Przemysław K. – bieg na 300m (0:48,74 s)
            • Bartosz R. – bieg na 1000m (3:18,45 min)
            • Nikodem N. – bieg na 1000m (4:03,51 min)

            Całej sportowej ekipie serdecznie gratulujemy wspaniałego występu, wysokich wyników i godnego reprezentowania naszej szkoły na szczeblu gminnym! Jesteśmy z Was ogromnie dumni!

            M. Szymczych i S. Żołneczko

             

             

             

          • TRÓJBÓJ I CZWÓRBÓJ LEKKOATLETYCZNY

          • 9

            14 maja na obiektach sportowych w Suszcu odbyły się emocjonujące zawody lekkoatletyczne, w których młodzi sportowcy rywalizowali w ramach trójboju oraz czwórboju lekkoatletycznego.

            Wydarzenie przyciągnęło reprezentacje szkół, które walczyły o miano najlepszych w wymagających wielobojach, łączących konkurencje biegowe, skocznościowe oraz rzutowe.

            Zawody zostały podzielone na dwie główne kategorie wiekowe. Młodsi uczestnicy z klasy III i IV mierzyli się w formule trójboju, na który składały się: bieg na 60 metrów, rzut piłeczką palantową oraz skok w dal.

            Starsi uczniowie z klasy V i VI rywalizowali w wymagającym czwórboju, gdzie do powyższych trzech konkurencji doszedł dodatkowo bieg długodystansowy (600 metrów dla dziewcząt oraz 1000 metrów dla chłopców).

            Indywidualne wyniki zawodników przeliczano na punkty według specjalnych tabel lekkoatletycznych, które po zsumowaniu decydowały o ostatecznej pozycji całej drużyny.

            W trójboju drużyna dziewczyn wywalczyła I miejsce w gminie, natomiast drużyna chłopców zajęła II miejsce.

            W czwórboju drużyna dziewczyn wywalczyła II miejsce w gmine, a chłopcy III miejsce.

            W trójboju reprezentowali nas:

            DRUŻYNA DZIEWCZĄT

            1. Laura D. - III klasa

            2. Marcelina S. - III klasa

            3. Agata P. - IV klasa

            4. Maria S. - IV klasa

            5. Wiktoria S. -  IV klasa 

            DRUŻYNA CHŁOPCÓW

            1. Aleksander G. - III klasa

            2. Wojciech M.- III klasa

            3. Maciej Ż. - III klasa

            4. Bartłomiej L. - IV klasa

            5. Piotr P. - IV klasa

             

            W czwórboju reprezentowali nas:

            DRUŻYNA DZIEWCZĄT

            1. Faustyna F. - V klasa

            2. Michalina P. - V klasa

            3. Nikola T. - V klasa

            4. Marta P. - V klasa

            5. Marta W. - VI klasa

            DRUŻYNA CHŁOPCÓW

            1. Krzysztof P. - V klasa

            2. Jakub Dz. - VI klasa

            3. Franciszek N. - VI klasa

            4. Nikodem R. - VI klasa

            5. Adam W. - VI klasa

            Wszystkim zawodnikom gratulujemy niesamowitej waleczności, świetnych wyników i godnego reprezentowania naszej szkoły!

            M. Szymczych i S. Żołneczko

          • NASI UCZNIOWIE MISTRZAMI POLSKI!

          • Maksymilian Sz. oraz Oskar F., uczniowie naszej szkoły, wywalczyli tytuł Mistrzów Polski w biegu sztafetowym 4x200m.

            Ten historyczny sukces sportowy miał miejsce 9 maja 2026 roku w Słubicach, gdzie zorganizowano oficjalne PZLA Mistrzostwa Polski w Sztafetach Nieolimpijskich.

            Utalentowani biegacze z Kobielic (reprezentujący w zawodach klub LKS Iskra Pszczyna) zostawili konkurencję z całego kraju daleko w tyle, zdobywając złoty medal.

            Gratulujemy niebywałego sukcesu i życzmy dalszych osiągnięć sportowych na bieżni!

            S. Żołneczko 

          • 8 maja - zajęcia z jogi dla klasy 2b

          • 2

            8 maja uczniowie klasy 2b wzięli udział w zajęciach z jogi, podczas których poznali podstawowe pozycje jogi, ćwiczenia oddechowe oraz sposoby na wyciszenie i relaks. Zajęcia dostarczyły dzieciom dużo radości, a jednocześnie wspierały rozwój koncentracji, równowagi i świadomości własnego ciała.

            Magdalena K.

          • Projekt edukacyjny: BADAMY GWARĘ MŁODZIEŻOWĄ (Uniwersytet Dzieci)

          • Delulu, cringe, szponcić, yolo i inne XD

            Projekt miał na celu pokazanie uczniom, jak zmienny i różnorodny jest język polski oraz jak wiele czynników wpływa na jego rozwój. W trakcie zajęć uczniowie analizowali różne odmiany polszczyzny – od gwar regionalnych, przez archaizmy, aż po współczesny język młodzieżowy. Poznawali znaczenia nieznanych słów, tworzyli własne definicje oraz podejmowali próby tworzenia nowych wyrazów.

            Realizacja projektu przebiegała etapowo, zgodnie z zaplanowanymi zagadnieniami. Uczniowie zastanawiali się, czy wszyscy mówią tak samo, uczyli się, jak badać słowa i korzystać ze słowników, a także analizowali mechanizmy powstawania nowych wyrażeń i zmian zachodzących w języku. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia poświęcone współczesnej mowie młodzieżowej.

            Istotnym elementem projektu było przeprowadzenie „językowego śledztwa”. Uczniowie badali sposób mówienia rówieśników, zbierali przykłady używanych wyrażeń i na tej podstawie tworzyli własne słowniki młodzieżowej gwary. Praca ta wymagała nie tylko obserwacji, ale także analizy i wyciągania wniosków.

            Projekt przyczynił się do rozwijania świadomości językowej uczniów oraz ich kompetencji analitycznych i twórczych. Uczniowie lepiej zrozumieli, że język jest zjawiskiem społecznym i kulturowym, które nieustannie się zmienia. Zajęcia pokazały również, że refleksja nad językiem może być ciekawa i angażująca.

            Projekt był realizowany w ramach Uniwersytetu Dzieci.

            Nauczyciel postanowił rozszerzyć prace nad projektem. Kolejnym etapem będą własne, grupowe prace językoznawcze uczniów, w których wykorzystają zdobytą wiedzę i umiejętności, prowadząc samodzielne badania oraz prezentując ich wyniki.

            Michał Witosza

          • Lekcja umuzykalniająca: instrumenty perkusyjne

          • 5

            30 kwietnia odbyła się w naszej szkole lekcja umuzykalniająca, sfinansowana przez Radę Rodziców – serdecznie dziękujemy za wsparcie.

            Uczniowie mieli okazję poznać bogactwo instrumentów perkusyjnych, ich budowę oraz specyfikę brzmienia. Prelegenci skupili się na idiofonach i membranofonach, a także "przeszkadzajkach". Największą atrakcją była możliwość samodzielnego zagrania na instrumentach, co pozwoliło lepiej zrozumieć ich charakter i sposób wydobywania dźwięku.

            Zajęcia miały bardzo dynamiczny i angażujący charakter – uczniowie chętnie włączali się w proponowane aktywności i z dużym zainteresowaniem słuchali prezentowanych dźwięków. Była to także świetna okazja do rozwijania wrażliwości muzycznej oraz poczucia rytmu. 

            Michał Witosza

          • "I Ty możesz pomóc" - druga edycja konkursu dotyczącego pierwszej pomocy

          • "Uratuj tych, których możesz. Dodaj otuchy ocalałym. Potem zaśnij z myślą, że uratowałeś komuś życie."

            ~Paweł Frankowski, Pierwsza pomoc przedmedyczna. Outdoor - Survival - Wojna

            W naszej szkole odbyła się druga edycja Konkursu Pierwszej Pomocy “I Ty możesz pomóc” dla uczniów klas 4–8. 

            Konkurs składał się z dwóch etapów: pisemnego i ustnego. W pierwszym uczniowie wykazali się wiedzą teoretyczną, a w drugim – umiejętnościami praktycznymi z zakresu udzielania pierwszej pomocy. Zadania obejmowały m.in. ocenę stanu poszkodowanego, wezwanie pomocy, RKO, ułożenie w pozycji bocznej ustalonej oraz udzielanie pomocy w różnych scenariuszach.

            Zaskoczyło nas bardzo wysokie zaangażowanie i poziom wiedzy uczestników. Wielu z nich nie miało jeszcze okazji uczestniczyć w lekcjach EDB, a mimo to dorównywali wiedzą i umiejętnościami osobom po kursie pierwszej pomocy. To pokazuje, że młodzi ludzie są chętni do nauki i doskonale rozumieją, jak ważne są umiejętności ratowania życia.

            Konkurs cieszył się dużą popularnością, drużyny szły łeb w łeb. Po podsumowaniu punktów z części pisemnej i praktycznej wyniki przedstawiają się następująco. 

            W kategorii klas IV-VI laureatami zostali:

            I miejsce: drużyna “Przystojni ratownicy” (Wiktor C., Karol G., Sebastian G., Kamil Klos z klasy V)
            II miejsce: drużyny:  “Mniszki lekarskie” (Mateusz Z., Piotr L., Kamil P. z klasy VI)
            III miejsce: ex aequo drużyny “Bandażynki" (Hanna R., Kamila K., Martyna G. z klasy V) oraz "Znachorzy" (Sara O., Kacper M., Jakub M.) 

            wyróżnienie: drużyna z klas młodszych: Katarzyna T., Karolina S., Wiktoria S. 

            W kategorii klas VII-VIII laureaci prezentują się następująco:

            I miejsce: "Karetka w ścianie" (Piotr R., Robert K., Bartosz K. z klasy VIII) 
            II miejsce: "Respirator babci" (Maksymilian Sz., Bartosz R., Aureliusz K. z klasy VIII) 
            III miejsce: “Piguły” (Natalia K., Sara O., Paulina G. z klasy VIII)

            Wszyscy uczestnicy zasługują na wielkie brawa, wykazali się ogromną wiedzą i dużymi umiejętnościami praktycznymi w zakresie pierwszej pomocy! 

            Dziękujemy uczniom za udział. Już teraz nie możemy się doczekać kolejnej edycji konkursu!

            Nagrody zostały ufundowane przez Radę Rodziców i rodzica pracującego w szeregach służby zdrowia. Dziękujemy! 

            Sylwia Ż.
            Maria P.
            Michał W. 

             

          • 30 kwietnia - Akademia z okazji święta Konstytucji Trzeciego Maja

          • Witaj majowa jutrzenko, 
            Świeć naszej polskiej krainie,
            Ucieszymy cię piosenką,
            Która w całej Polsce słynie.
            Witaj Maj, Trzeci Maj,
            u Polaków błogi raj

            ~słowa pieśni na podstawie wiersza Rajnolda Suchodowskiego 

            30 kwietnia w naszej szkole odbyła się akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja. Uczniowie byli uroczyście ubrani i mieli okazję przypomnieć sobie najważniejsze informacje o majowych świętach. Uroczystość uświetniło krótkie przedstawienie przygotowane przez uczniów klasy VI pod opieką p.Tomasza Mikołajca. 

            Spotkanie miało podniosły, ale jednocześnie bardzo przystępny charakter, dzięki czemu uczniowie mogli lepiej zrozumieć znaczenie tych ważnych wydarzeń historycznych. Była to także okazja do wspólnego przeżywania szkolnej uroczystości i budowania poczucia wspólnoty, a także kształtowaniu postaw patriotycznych i obywatelskich wśród społeczności szkolnej. 

            Zapraszamy do zapoznania się ze zdjęciami z wydarzenia. 

          • Podróż w krainy orientalne: prezentacja "Klechd sezamowych" Bolesława Leśmiana

          • "Czary są wszędzie – na każdem miejscu i o każdej porze."
            ~Bolesław Leśmian Klechdy sezamowe 

            1

            Uczniowie klasy IV przenieśli się na chwilę w świat Orientu. Na początku ustaliliśmy jego położenie na mapie i przyjrzeliśmy się warunkom przyrodniczym oraz społecznym, które wpływają na życie mieszkańców tych regionów. Dzięki temu łatwiej było zrozumieć realia przedstawione w omawianym utworze.

            Następnie weszliśmy w świat literatury i przyglądaliśmy się językowi Bolesława Leśmiana – jego obrazowości, niezwykłym porównaniom i sposobowi budowania nastroju. Uczniowie zwracali uwagę na to, jak słowa mogą tworzyć wyjątkowy klimat i przenosić czytelnika w zupełnie inne miejsce.

            W kolejnej części zajęć pracowali w grupach nad plakatami dotyczącymi wybranej baśni. Opracowywali jej treść, wyszukiwali elementy orientalne oraz próbowali uchwycić uniwersalne przesłanie utworu. Była to okazja do twórczej pracy, ale też do uporządkowania wiedzy.

            Podsumowanie pokazało, że mimo różnic kulturowych czy geograficznych wiele ludzkich doświadczeń, emocji i wartości pozostaje niezmiennych. Uczniowie zauważyli, że baśnie – niezależnie od miejsca, z którego pochodzą – często mówią o tym samym: dobru i złu, wyborach, marzeniach i konsekwencjach naszych działań.

            Michał Witosza

            Jedna ikonografika wygenrowana przy pomocy sztucznej inteligencji.

          • SUKCESY NASZYCH PIŁKARZY!

          • 3

            Kwiecień upłynął w naszej szkole pod znakiem piłkarskich emocji. Reprezentanci SP Kobielice wzięli udział w Gminnych Zawodach w Piłce Nożnej, które odbyły się na boisku sportowym przy Szkole Podstawowej w Rudziczce. Z dumą informujemy o świetnych wynikach naszych uczniów!

            21 kwietnia do rywalizacji stanęli chłopcy z klas 7-8. Po zaciętych meczach i ambitnej walce na boisku, nasi starsi uczniowie wywalczyli wysokie II miejsce w gminie. 

            Kolejny powód do dumy dali nam młodsi uczniowie z klas 5-6, którzy rywalizowali w tym samym miejscu 27 kwietnia. Drużyna spisała się fenomenalnie, pokonując rywali i zajmując I miejsce, co zapewniło im tytuł Mistrzów Gminy!

            Złoty medal otworzył naszym zawodnikom drogę do finału powiatu pszczyńskiego. W starciu z najlepszymi drużynami z całego regionu, reprezentacja SP Kobielice ostatecznie zajęła  V miejsce w powiecie.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodnikom zaangażowania i postawy fair play na murawie!

            M. Szymczycha i S. Żołneczko

          • W poszukiwaniu mchów

          • Uczniowie klasy 5 w ramach lekcji biologii poznawali pionierów w świecie roślin, czyli MCHY.  Po zapoznaniu się z budową, występowaniem oraz funkcją w świecie przyrody udali się na poszukiwanie omawianej grupy na terenie naszej szkoły. Efekty ich pracy w galerii.

            Barbara Grodzicka

            23

          • DYŻUR WAKACYJNY

          • Dyżur wakacyjny w publicznych przedszkolach prowadzonych przez Gminę Suszec

             

            Zgłoszenia na dyżur wakacyjny do publicznych przedszkoli, dla których Gmina Suszec jest organem prowadzącym, będą prowadzone przy pomocy systemu informatycznego na stronie internetowej:

            https://zapisy.suszec.pl/

            w terminie od 4 maja 2026 r. od godz. 8:00 do 15 maja 2026 r. do godz. 15:00.

            Ze względu na organizację pracy przedszkola oraz prawo nauczycieli i innych pracowników do przysługującego urlopu wypoczynkowego planuje się funkcjonowanie następujących ilości grup przedszkolnych w poszczególnych przedszkolach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Suszec:

            1. Lipiec:
              • Przedszkole Publiczne w Kryrach – 2 odziały,
              • Przedszkole Publiczne w Radostowicach – 3 oddziały,
              • Przedszkole Publiczne w Rudziczce – 2 oddziały
            2. Sierpień:
              • Przedszkole Publiczne w Kobielicach – 2 oddziały,
              • Przedszkole Publiczne w Mizerowie – 2 oddziały,
              • Przedszkole Publiczne w Suszcu – 3 oddział

            W przypadku dużej liczby kandydatów, przewyższającej liczbę planowanych miejsc w przedszkolach dyżurujących, przewiduje się możliwość otworzenia dodatkowego/ych oddziału/ów. O miejscu otwarcia dodatkowego oddziału/oddziałów w danym miesiącu decyduje organ prowadzący.

            O zakwalifikowaniu się dziecka na dyżur wakacyjny do danego przedszkola decyduje kolejność zgłoszeń!

            Procedura przyjęcia na dyżur wakacyjny:

            1. Rodzice/opiekunowie prawni zgłaszają chęć zapisu dziecka do przedszkola na dyżur wakacyjny przy pomocy systemu informatycznego. Rodzice/opiekunowie prawni mogą wskazać więcej niż jedno przedszkole, do którego zgłaszają chęć zapisu dziecka w danym miesiącu, według preferencji: od najbardziej preferowanego (pierwsze miejsce) do najmniej preferowanego (trzecie miejsce).
            1. Przygotowany formularz do zapisu dziecka na dyżur wakacyjny daje możliwość edycji wprowadzonych danych do systemu po skorzystaniu z przycisku „Zapisz i kontynuuj”. Użycie niniejszego przycisku generuje dla rodzica link do kontynuowania edycji w późniejszym czasie. Przycisk ten jest aktywny do momentu przesłania w systemie zgłoszenia dziecka na dyżur.
            2. Informacja o zakwalifikowaniu dziecka na dyżur wakacyjny w danym przedszkolu zostanie przekazana rodzicom/opiekunom prawnym dziecka drogą mailową, na wskazany w formularzu zapisu adres poczty elektronicznej, do dnia 26 maja 2026 r.
            3. Wraz z informacją o zakwalifikowaniu dziecka na dyżur wakacyjny w danym przedszkolu rodzice/opiekunowie prawni dziecka otrzymają kartę zgłoszenia na dyżur wakacyjny.
            4. Kartę zgłoszenia na dyżur wakacyjny rodzice/opiekunowie prawni dziecka zobowiązani są złożyć w przedszkolu, do którego dziecko zostało zakwalifikowane, w terminie do 3 czerwca 2026 r.

            Informacje dodatkowe:

            1. Rodzice/opiekunowie prawni dziecka ponoszą koszty związane z pobytem i wyżywieniem dziecka na dyżurze wakacyjnym, zgodnie z wytycznymi obowiązującymi w przedszkolu, do którego dziecko zostało zakwalifikowane.
            2. Prosimy o przemyślaną deklarację pobytu dziecka w przedszkolu podczas dyżuru wakacyjnego.
            3. Informujemy, że w okresie dyżuru wakacyjnego zajęcia będą odbywać się w grupach mieszanych prowadzonych przez nauczycieli danego przedszkoLA

            Godziny pracy poszczególnych przedszkoli w trakcie dyżuru wakacyjnego:

            - PP Suszec: 6:00 – 16:30,

            - PP Kobielice: 6:30 – 17:00,

            - PP Kryry: 6:00 – 16:00,

            - PP Mizerów: 6:30 – 16:00,

            - PP Radostowice: 6:30 – 16:00,

            - PP Rudziczka: 6:30 – 16:00.

          • DZIEŃ ZIEMI

          • Światowy Dzień Ziemi obchodzimy co roku 22 kwietnia. To największe ekologiczne święto świata, które jednoczy ludzi na całym świecie wokół jednej idei. Chodzi o troskę o środowisko naturalne i budowanie świadomości ekologicznej w społeczeństwie.

            Dzień Ziemi to coroczne wydarzenie obchodzone w celu promowania ochrony środowiska i zwiększania świadomości wpływu człowieka na naszą planetę. Tegoroczne święto w naszej szkole było połączone z otwarciem Ekopracowni pod chmurką. Uczniowie klas młodszych przypomnieli ile jest zagrożeń związanych z degradacją środowiska oraz zaznaczyli,  jak ważne jest promowanie proekologicznych postaw.

            Przedszkolacy na spotkaniach z ,,Czytusiem'' i uczniowie klas 1-3 w ramach zajęć ZRK udali się na poszukiwanie śmieciowego potwora.  Razem z Lucynką i Wojtkiem prowadzili  śledztwo, kto zaśmieca las. Tajemnicza bajka poruszyła problem zanieczyszczenia środowiska naturalnego i pomogła uczniom oraz  przedszkolakom lepiej przyswoić  właściwe wzorce zachowań w lesie, czy innym środowisku przyrodniczym. Teatrzyk kamishibai  uwrażliwił słuchaczy na piękno natury i troskę o naturalne otoczenie. 

            Barbara Grodzicka - Bibliotekarz szkolny

            2