JĘZYK POLSKI

Zapraszamy do zapoznania się z wymaganiami edukacyjnymi z języka polskiego dla poszczególnych klas.

Aby zobaczyć szczegółowe wymagania, kliknij w odpowiednią klasę. Należy pamiętać, że w każdej klasie obowiązują również wymagania edukacyjne określone dla klas niższych, które stanowią podstawę dalszego rozwijania i doskonalenia umiejętności polonistycznych.

Wymagania ogólne:

Ocena celująca (6)
Uczeń w pełni opanował wiadomości i umiejętności określone wymaganiami edukacyjnymi. Samodzielnie i twórczo wykorzystuje zdobytą wiedzę, sprawnie posługuje się językiem polskim, podejmuje dodatkowe wyzwania i potrafi wykorzystać wiedzę w sytuacjach nietypowych. Wykazuje szczególne zaangażowanie i rozwija swoje zainteresowania.

Ocena bardzo dobra (5)
Uczeń bardzo dobrze opanował wiadomości i umiejętności przewidziane programem. Samodzielnie wykonuje zadania, sprawnie wykorzystuje zdobytą wiedzę, poprawnie analizuje i interpretuje teksty oraz formułuje wypowiedzi ustne i pisemne. Pracuje systematycznie i aktywnie uczestniczy w lekcjach.

Ocena dobra (4)
Uczeń dobrze opanował najważniejsze wiadomości i umiejętności. Samodzielnie wykonuje typowe zadania, potrafi wykorzystać poznane zasady w praktyce i formułuje poprawne wypowiedzi. Pojedyncze błędy nie zaburzają rozumienia omawianych treści.

Ocena dostateczna (3)
Uczeń opanował podstawowe wiadomości i umiejętności. Przy wykonywaniu trudniejszych zadań może potrzebować wskazówek nauczyciela. Potrafi wykonać zadania o podstawowym stopniu trudności i wykorzystać najważniejsze poznane zasady.

Ocena dopuszczająca (2)
Uczeń opanował wiadomości i umiejętności w zakresie niezbędnym do dalszego kształcenia. Wykonuje zadania o niewielkim stopniu trudności, często korzystając ze wskazówek i pomocy nauczyciela. Ma braki, ale pozwalają one na dalsze zdobywanie wiedzy i rozwijanie umiejętności.

Ocena niedostateczna (1)
Uczeń nie opanował wiadomości i umiejętności niezbędnych do kontynuowania nauki. Nie wykonuje samodzielnie podstawowych zadań, a braki w wiadomościach i umiejętnościach uniemożliwiają dalsze skuteczne zdobywanie wiedzy.